Az NTP-ADY-M-25-0004 számú megbízási szerződés alapján a Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács 14.150.000 Ft vissza nem térítendő támogatást nyert az „Ady Endre ösztöndíj tehetséges, szociálisan hátrányos helyzetű tanulóknak” című pályázati program megvalósítására. Ennek értelmében 87 egyenként 150 000 HUF értékű ösztöndíjat biztosít szerződéses alapon Brassó, Bákó, Hargita, Maros és Kovászna megyékben, pályázati úton.
A Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács mentorprogramot indít Háromszéken kísérleti jelleggel, három sepsiszentgyörgyi liceum részvételével. A program bonyolításához szükséges szakmai hátteret a Debreceni Egyetem Pszichológiai Intézete biztosítja. A Mentorprogram célja négy-hat fiatal, alulteljesítő tehetség fejlesztése, támogatása személyiségük kibontakoztatásában. A program keretében a mentor képzésen kiemelkedő eredményeket elért szakemberek (mint mentorok), valamint szakmai előrehaladásuk érdekében személyes támogatást/tanácsokat váró tanulók (mint mentoráltak) dolgoznak együtt négy hónapon át. A program megvalósulási helyszíne: Sepsiszentgyörgy.
ADY ENDRE Ösztöndíjprogram pályázati felhívás a 2025–2026-os tanévre
Ady Endre-ösztöndíj a tehetséges, romániai magyar nyelvű közoktatásban részt vevő VI–XII. osztályos tanulók támogatására (2025–2026-os tanév)
A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács pályázatot hirdet a határon túli tehetséges magyar középiskolás tanulók támogatására.
A Matehetsz szakelőadói irányításával kétnapos programot szervezett az SzTT, mentor, mentorálás témakörben. Bajor Péter és Bajor Bea kiváló előadói párost alkotva, az elmélet és gyakorlat ötvözésével végigvezettek a mentor személyiségjegyeinek bemutatásától a mentorálási program bonyolításának mikéntjéig.
Vox Humana kamarakórus ünnepi megnyitó 
, biztató, tehetséget méltató köszöntők, Fábián Leila és Jakab Zsófia kisdiákok, felkészítő kísérőtanáruk Császár Katalin hármas fuvola előadása 
, Csutak Vilmos díjazás
, idén két tehetséggondozásban kiemelkedő személyiségnek: Váncsa Zsuzsanna nyugalmazott zenetanárnőnek és Bustya János pedagógus lelkipásztornak, közös népdaléneklés, Tulit Éva pedagógus színésznő izgalmas beszámolója találkozásokról, barátságokról, 51 000 km megtett útról 23 országon át
... és ez még csak a kezdete a napi programnak. Ezután következnek a térségi bemutatók, bemutatkozások, egyéni, csoportos, diákok, fiatalok. Árnyjáték, Ágnes asszony
, profi szintű bábjátszás 
, izgalmas díszletek, megható történet, Nyitnikék 
, Lázadás és Fekete piros versbe öntve
, Ég Ígérő Fa bábjáték, piros pettyes fejkötős kislányok, kalapos legények, ... kiegészítve az élményt képzőművészeti alkotásokkal. 
, biztató, tehetséget méltató köszöntők, Fábián Leila és Jakab Zsófia kisdiákok, felkészítő kísérőtanáruk Császár Katalin hármas fuvola előadása , Csutak Vilmos díjazás, idén két tehetséggondozásban kiemelkedő személyiségnek: Váncsa Zsuzsanna nyugalmazott zenetanárnőnek és Bustya János pedagógus lelkipásztornak, közös népdaléneklés, Tulit Éva pedagógus színésznő izgalmas beszámolója találkozásokról, barátságokról, 51 000 km megtett útról 23 országon át... és ez még csak a kezdete a napi programnak. Ezután következnek a térségi bemutatók, bemutatkozások, egyéni, csoportos, diákok, fiatalok. Árnyjáték, Ágnes asszony, profi szintű bábjátszás , izgalmas díszletek, megható történet, Nyitnikék , Lázadás és Fekete piros versbe öntve, Ég Ígérő Fa bábjáték, piros pettyes fejkötős kislányok, kalapos legények, ... kiegészítve az élményt képzőművészeti alkotásokkal. Mindez egyetlen napon. Egyetlen helyen. Egyetlen témában: TEHETSÉGEK. Aki látta, érezte, tapasztalta, csodában volt része.
A képesség (a tanulásra) egy ajándék, a tanulás módja készség és a tanulásra hajlandóság egy döntés.
Ez volt a Tanulási technikák tréning felvezetője, amely már jóelején meghatározta a lényeget: a tanulás elsősorban rajtunk áll, a mi döntésünk, és a mi felelősségünk, hogy élünk-e a lehetőséggel vagy sem, az ajándék alapján, ami születésünktől fogva a miénk.
A Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács 2025. március 25.-én tartotta évnyitó gyűlését. Ez alkalommal beszámolókra valamint a következő időszak programtervezésére került sor.
A kultúráért és innovációért felelős miniszter jóváhagyta a Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács által, az NTP-ADY-M-22-0006 azonosítószámú pályázat keretében előterjesztett ösztöndíjas tanulók listáját.
Hétvégén közel 20 résztvevővel zajlott a Hivatásunk a Tanítás! önfejlesztő képzés az Amőba Oktatási Központban. A program a Sepsiszentgyörgy, Székelyudvarhely, Kovászna és Marosvásárhely városokban tanító pedagógusok, ovónők, tanítók és tanárok aktív közreműködésével bonyolódott, a Hivatásunk a tanítás kártyacsalád képezte az alapját.
Manapság sok fiatal küszködik önmagával, tehetségének kibontakozását, személyiségének szabad megnyilvánulását belső és külső gátak akadályozzák. A belső akadályok, mint önbizalomhiány, leértékelődés, frusztráltság az önismeret hiányából fakadnak. A drámapedagógia út önmagunk megismerése felé. Célja, a lélek, a szellem és a test harmóniájának megtalálása a formálható és fogékony kamaszok életében. A fiatal generáció számára elengedhetetlen a segítségnyújtás útkeresésükben, ezáltal közelítve egy boldog és kiegyensúlyozott jövő felé, nemcsak az egyén, de a közösség életében is.
Az NTP-HTTSZ-M-22-0004 kódjelű pályázat 10 készségfejlesztő műhely szervezését és bonyolítását vállalta az Okoskocka fejlesztőcsalád segítségével, melyek nagy sikerrel meg is valósultak Kovászna és egy Hargita megyében. A műhelyek nagyban hozzájárultak a gyermekek alapkészségeinek és képességeinek fejlesztéséhez nyelvi, számolási, vizuális észlelés, térlátás területeken. Kiegészítő tevékenységként egy szakmai fórumot, valamint a Székelyföldi Tehetségnapot sikerült megszervezni.
