Június utolsó hetében zajlott Besenyőn a Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács által szervezett tehetséggondozó tábor általános és középiskolás diákok részvételével. A Székelyföldi Kincskereső pályázat nyertes csapatai számára szervezett jutalomtábor változatos programokkal, gyerekbarát előadókkal, érdekes gyakorlati tevékenységgekkel bővítette tudásukat.
Czirmai Brigitta a meséken keresztül a kreativitás világába kalauzolta a gyerekeket. Fantéziájukat szabadjára engedve interjút készítettek egy mesehőssel, kielemezték lelkivilágát és rögtön az első napon a tábori himnuszt is megírták.
Kisgyörgy Zoltán helytörténeti előadását, a vidékhez kapcsolódó legendákat, történeteket feszült figyelemmel hallgatták a gyerekek.
Deák Gyula a népi hagyományaink megőrzése céljából néptánccal, népi gyerekjátékokkal tette színessé a programot.
Molnár János a drámajátékokat csempészte be a tábori programba, amelyek segítettek a diákcsoportnak egymás megismerésében és abban, hogy minél gyorsabban csoporttá formálja a kezdetben egymásnak teljesen idegen gyerekeket.
Pildner József a rovásírás rejtelmeibe avatta be a gyerekeket, megtanulták a rovásírás szabályait és a rovásábécé jelrendszerével ismerkedhettek meg.
Kerekes Jenő és Barabás Andrea Kincskereső Ökonapot szervezett, a víz témakörében érdekes gyakorlati feladatokat, megfigyeléseket végeztek csoportban és egyénileg a résztvevők. A víz hőmérsékletének lemérése, mikroszkópos vizsgálat, vízelemzés során érdekes tudnivalók tárultak fel a víz világából, valamint a vizeink tisztaságának megőrzésre hívták fel a figyelmet.
Jáni Réka és Szász Etelka által vezetett kézművestevékenység alkalmával háromszéki bútorfestés mintáit próbálhatták ki a gyerekek, valamint betekintést nyerhettek a kötélverés világába is.
Tulit Zsombor a vízi sportok rejtelmeibe avatta be a gyerekeket, a kajakozást próbálhatták ki a tó vizén, valamint a biztonságos túrázással kapcsolatos hasznos tanácsokkal látta el őket. A kedvenc szabadidős foglalkozásnak a számháború és a foci bizonyult, amiben fiúk, lányok egyaránt szívesen résztvettek.
Kulturális örökségünk, a hagyományok és a népi kultúra ápolását felvállaló tehetséggondozó tábor programja sikeresnek bizonyult, a tehetséges gyerekek társadalmi felelősségének növelése, értékvilágának, attitűdjének formálása, az alkotótevékenység adta sikerélmények által az énkép alakítása, az érzelmi intelligencia fejlesztése, a tehetséges gyermek erős oldalának fejlesztése, a tehetséggel összefüggő gyenge oldal kiegyenlítését célzó tevékenységek egyaránt előfordultak a részletesen kidolgozott tábori programban.
Barabás Andrea
