A Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács 2025. március 25.-én tartotta évnyitó gyűlését. Ez alkalommal beszámolókra valamint a következő időszak programtervezésére került sor.
Új taggal bővült az SzTT, sorainkban üdvözölhetjük a Felsőháromszéki Ifjúsági Fúvózenekart, amely máris regisztrált tehetségponttá vált! Kívánunk eredményes tevékenységet a tehetségek kibontakoztatásában!
Az SzTT évindító gyűlésén nagyon szép beszámolókat hallhattunk. Molnár János csúcsélménynek nevezte a kovásznai Kőrösi Csoma Sándor Liceum színjátszócsopotjának a fellépését a budapesti Nemzeti Színházban. A Pajtaszínház program keretében nagyon sok műkedvelő csoport fellépett a Kárpát-medencéből, Erdélyből egyedüliként a kovásznai csoport kapott meghívást, méltán. Élmény volt tapasztalni, hogy a csoportokat nem a versengés, hanem az összetartozás jellemezte.
A sepsiszentgyörgyi Református Kollégium 2022-ben elindult a szakszerű tehetséggondozás útján, gyakorlati tapasztalatok és célirányos képzések, meg a rengeteg munka jelentette a befektetést az iskolai tehetséggondozói folyamatok magaszszintűvé és eredményessé tételébe. A munka máris meghozta gyümölcsét: a kollégium Kiváló Tehetségpont minősítést kapott elismerésként a tehetséggondozói programjaiért, gyakorlatáért. Egyed Júlia iskolalelkész elmondta, hogy a sok feltétel láttán elbizonytalanodtak az akkreditáció megvalósításában, a Ne azt nézd, mit nem tudsz, hanem mi benne a lehetőség! biztatásra aztán mégis nekifutamodtak, sikerrel, sőt Júlia bevallása szerint egy nagyon építő, lelkesítő folyamaton vettek részt.
A kézdivásárhelyi Bod Péter Tanítóképző igazgatónője, Deák Magdolna olvasásösztönző programokat mutatott be, amelyek az igényesség szempontját is betartva a tartalmat illetően, egy nagyon jól kidolgozott séma alapján keltik fel a fiatalok érdeklődését az olvasás iránt. Az új kezdeményezés még csak most bontogatja szárnyát, egy lefutott első kör után remélhetően többen jutnak el a döntő szakaszba, amely egy önálló véleményezéssel zárul. Így nemcsak olvasási, hanem értelmezési, elemzési készségeket fejleszt a program, a fogalmazással, írással együtt. A liceum kiemelkedő eredményeket tudhat magáénak tehetséges diákjai révén, elsősorban magyar nyelv és irodalom illetve nyelvi sokszínűség terén, a természettudományok képviseletében is, a TUDEK, TDK versenyeken országos és nemzetközi szinten rangos helyezésekkel.
A sepsiszentgyörgyi Amőba Alapítvány a fiatalokat célozta meg a drámapedagógiai műhely szervezésével, amelyet Bereczki Ágota, a Győri Nemzeti Színház dramaturgja vezet. Ágota elmondása szerint első körben azt kellett eldönteni, hogy a fiatalokat a színészet vagy a személyi fejlődés kérdése érdekli inkább. A kapott jelzések alapján az utóbbira fektetve a hangsúlyt játékok, színházi előadások látogatása által az élet komoly témáit érintő beszélgetésekre került sor, amelyek lehetővé tették, hogy a fiatalok megnyíljanak és őszintén beszéljenek az őket foglalkoztató problémákról, megoldásokról.
Az SzTT programjai felsorolássszerűen kerültek bemutatásra: az Ady Endre ösztöndíjra idén 98-an pályáztak a 87 helyre, legtöbben Hargita megyéből. Az önfejlesztőműhely a Pedagóguskártyákkal hatásos és eredményes képzésnek bizonyult, az SzTT-től kölcsönbevehetők kártyacsomagok, ha más közösségek is szeretnék kipróbálni a módszert.
Előkészületben a Tanulási technikák tréning, amely április 16-17 időszakban fog megvalósulni, Sepsiszentgyörgy és Kézdivásárhely helyszínnel. A képzéseknek a Református Kollégium és a Bod Péter Tanítóképző ad helyet, szerdán 9-16 és csütörtökön 9-12 között. 15-ös diákcsoportok 50 percenként cserélik egymást, a program egy, a pedagógusokkal közös kiértékeléssel ér véget mindkét napon. Gimnazista és licis diákok vehetnek részt a műhelyeken. Ha valakit érdekel és csatlakozni kíván, Sepsiszentgyörgy esetében keresse Egyed Júlia iskolalkészt (Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.).
Az idei Székelyföldi Tehetségnap egyik helyszíne lesz a Tehetségpaletta beválogató eseményének, időpontja június 14., szombat, a helyszínre vonatkozóan több javaslat is érkezett (Kék Terem, Bartók Terem, M Studio). Várjuk a javaslatokat befutott tehetségekre, valamint Csutak Vilmos díj jelöléseket is. Az utóbbit még külön meghirdetjük.
Végezetül, egy közös gondolkodás, ötletelés eredményeképpen értékes javaslatokat kaptunk egy nemzetközi, ifjúságot célzó projekt tervezéshez. Ezúton is köszönjük a közreműködő pedagógus kollégáknak és tehetséges fiataloknak, akik résztvettek a gyűlésen.