Hétvégén közel 20 résztvevővel zajlott a Hivatásunk a Tanítás! önfejlesztő képzés az Amőba Oktatási Központban. A program a Sepsiszentgyörgy, Székelyudvarhely, Kovászna és Marosvásárhely városokban tanító pedagógusok, ovónők, tanítók és tanárok aktív közreműködésével bonyolódott, a Hivatásunk a tanítás kártyacsalád képezte az alapját.

Az újszerű pedagógiai eszközt a Matehetsz fejlesztette ki 2024-ben, az ötletgazda Bajor Péter kezdeményezésére, és rövid idő alaltt népszerűvé vált és elterjedt Magyarországon, de a külhoni régiókban is. Erdélyben, a sepsiszentgyörgyi képzés formájában először volt alkalmuk pedagógusoknak megismerkedni ezzel az eszközzel.

A kártyák révén irányított beszélgetések formájában kerülnek felszínre a pedagógusokat munkájukban akadályozó tényezők, amelyekről nyíltan és közvetlen beszélhetnek. Négy témakört fog át: önmenedzsment, szülőkkel, diákokkal való kapcsolat valamint a kollégákkal való kommunikáció.

Bajor Péter először részletesen ismertette a kártyák kidolgozásának körülményeit, szükségszerűségét a jelenlegi helyzetben fellelhető, az oktatási rendszert érintő problémákra alapozottan. Hangsúlyozta a minőségi Én idő fontosságát nemcsak a családi környezetben, hanem szakmai vonalon is. A kártyák pontosan ezt segítik elő.

Egészséges gyermekeket csak egészséges pedagógusok tudnak nevelni. Nagyon fontos az összhang és a lelki egyensúly, ugyanis a pedagógus felelőssége óriási: gyermekekkel foglalkozik, a jövőt formálja munkájával. Éppen ezért, időt kell szakítania a saját mentális, lelki és szellemi egészségére.

A foglalkozás második részében a kártyák használatát mutatta be a gyakorlatban, amely kiváltotta a résztvevők tetszését. Ahogy a programot záró értékelésben sokan megjegyezték milyen fontos a játék, a gyakorlatban nagyon sokat segít a nehézségek áthidalásában. A képzés során hihetetlen könnyeddséggel lehetett mély és komoly problémákról beszélni, és ez tulajdonképpen már a megoldáshoz vezető utat is megmutatta.

"A kártyák lehetővé teszik, hogy időnként közvetlen és őszintén megbeszéljünk dolgokat egymás között, és már ez nagyon sokat jelent a megoldásban."

Az R10-12 szakmai programot a Magyar Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatta.

Bonyolító: Székelyföldi Tehetségsegítő Tanács